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【迎评必备】高等职业学校办学能力评价核心知识点(第三期)
发布时间: 2026-07-10

第三期:评价流程——工作程序与现场考察

、办学能力评价的实施程序包括哪些环节?

答:评价工作是一个环环相扣的系统工程,包括六大阶段:

1.学校申请:学校根据评估工作计划确定的参评年份,向省教育厅提出具体时间申请。

2.学校自评:学校成立由主要负责人任组长的评估工作领导小组,落实主体责任,开展自查自评,形成办学条件监测指标自评表、监测自评报告以及教育教学工作评估指标自评表、评估自评报告。

3.专家组组建:省教育厅从评估专家库中随机抽取专家,组建评估专家组。

4.专家评估与考察:包括线上材料评审和现场考察两个阶段。

5.结论反馈与公布:省教育厅对评估报告进行审定,形成评估结论反馈学校。

6.整改及核查:根据评估结论开展整改工作。

、专家现场考察阶段主要开展哪些活动?

答:专家现场考察方式多样,旨在全面、真实地了解学校状况:

1.召开见面会:听取学校自评情况汇报。

2.查阅资料:查阅复核相关支撑材料。学校无需对各类材料做特定整理,应保持其原始性。

3.随堂听课:按学校日常教学安排深入课堂随机听课。

4.座谈访谈:面向学校相关负责同志、教师、学生、近五年毕业生、行业企业代表开展。

5.考察走访:实地查看校容校貌、仪器设备、实习实训场地等。

6.意见反馈及形成报告:形成评估报告报省教育厅审定。

学院的办学历史与基本情况是怎样的?

答:黑龙江艺术职业学院是黑龙江省唯一一所公办全日制综合性艺术职业学院,前身为始建于1959年的黑龙江省戏曲学校,1972年更名为黑龙江省艺术学校;2002年9月,经省政府批准,与黑龙江省文艺干部学校合并组建为黑龙江艺术职业学院。学院隶属于黑龙江省文化和旅游厅,为公益二类事业单位,人员编制251人,内设机构22个。学院坐落于哈尔滨市香坊区公滨路108号,占地面积9.7万平方米,建筑面积10.2万平方米。学院先后荣获省级“文明单位标兵”“文明校园标兵”等荣誉称号,2022年入选首批新时代文明实践省级示范点。2025年获批黑龙江省第三轮高水平高职学校和高水平专业群建设单位。近年来,累计获国家级奖项30余项、省部级奖项150余项,曾参加中共中央国务院2024年春节团拜会、国家大剧院2025年新年戏曲晚会及2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开闭幕式等国家级文艺演出活动,承办了中国书协、省文联、西泠印社、京华印社书画、篆刻、摄影等国家和省级展览,展现了卓越的艺术教育成果。

办学定位

学院以立德树人为根本任务,秉持“修学强能、精艺尚德”的校训,注重文化传承与艺术创新,以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向以“地方性、应用型、特色化”为发展类型定位,以契合国家发展战略、服务地方发展规划、对接产业发展需求为服务面向定位,致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型艺术人才。

专业设置

学院办学层次以高职教育为主,中职教育为辅,成人培训为补充,现设有舞蹈系、戏剧影视系、传媒系、艺术设计系、音乐系及思政部共6个教学系(部),开设28个高职专业、8个中职专业,覆盖艺术教育全领域。其中,舞蹈表演和音乐表演为省级重点专业,舞蹈表演专业获评全国高等艺术职业院校骨干专业点,“花棍舞”和“东北秧歌”为全国民族文化传承与创新示范专业点。文化演艺和冰雪文化创意两个专业群列为黑龙江省第三轮高水平高职学校和专业建设项目。

育人模式

学院全面推进“双师型”教师队伍建设,与本科高校开展“高本贯通”试点合作,与哈尔滨马迭尔文旅投资集团、黑龙江省演艺集团、哈尔滨保利剧院等共建实习实训基地,建成张戈书法、于志学冰雪画、于承佑版画、倪秀梅剪纸、夏立军漆艺等10余个技能大师工作室,形成了“名师引领、校企协同”的育人模式和“教-创-演-赛”全链条培养机制。目前有在校生5000余人,毕业生主要就业于省内国有文艺院团、媒体行业、文旅企业及全国各类文化艺术机构,部分学生考入本科院校继续深造。

艺术成就

建校六十余年来,学院深耕艺术教育沃土,培育出大批全省乃至全国知名的艺术人才,被誉为 “黑龙江艺术人才的摇篮”。如作家张抗抗,剧作家张明媛、鲍十、李景宽、费守疆,书法家张戈,表演艺术家刘淑琴、赵三凤、白淑贤、邢美珠、李师友,杂技表演艺术家王虹,舞蹈家唐文娟、魏云、邱辉,歌唱家牟玄甫、金曼、刘和刚、于乃久、王邵玫,作曲家王宁、李黎夫,小提琴演奏家薛苏里,音乐制作人李盾,影视表演艺术家刘佳、刘之冰、张国强、佟瑞欣,画家吴团良、林建群,著名导演李刚,以及德云社青年相声演员孟鹤堂等。

发展规划

未来,学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入学习贯彻习近平文化思想,认真落实党的二十大和二十届历次全会精神、《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》部署要求,坚守为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务,深化产教融合,优化专业结构,强化师资建设,提升社会服务能力,把学院建成具有龙江文化特色、专业优势明显、特色学科国内一流的艺术类高职院校,为龙江文化强省、教育强省建设培养输送德艺双馨、技艺精湛的高素质复合型艺术人才,为推进中国式现代化建设龙江新篇章贡献艺术职教力量。

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