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学院成功举办2025年教师教学能力大赛
发布时间: 2025-06-06

为积极响应国家职业教育改革号召,进一步夯实教师队伍专业素养,提升教学创新能力,切实发挥技能大赛在职业教育领域的示范引领效能,学院于6月6日在剧场成功举办了教师技能大赛教学能力比赛。


本次校赛严格遵循国家职业教育教学标准,对标省赛、国赛的规范要求,设置了公共基础课程组、专业课程一组以及专业课程二组三个竞赛组别。全院共有8支参赛教师团队踊跃参与,在赛场上展开激烈角逐。校赛主要包含教学实施报告汇报和无生教学展示两大核心环节。在现场教学示范环节中,各参赛团队凭借深厚的专业功底、精湛的教学技能以及昂扬的精神风貌,全方位、多角度地呈现了学院在教学改革创新方面所取得的丰硕成果。

公共基础课程组积极创新教学模式,综合运用项目式学习、小组合作探究、情境教学等多元化教学方法,将思政元素自然且巧妙地融入教学过程,实现知识传授与价值引领的有机统一。在教学内容设计上,紧密结合专业特点,引入大量与专业相关的实际案例和应用场景,注重强化学科知识与专业领域的衔接与关联,助力学生构建跨学科知识体系,提升学生的综合素养与应用能力。

专业课程一组以实际项目为重要依托,大力推行理实一体化教学,深度对接行业标准和前沿技术发展趋势。在教学过程中,能够合理运用虚拟仿真软件等信息化技术手段,为实践教学提供有力支撑,有效提升学生的实践操作能力和解决实际问题的能力,使学生所学知识与行业需求紧密贴合。


专业课程二组深入贯彻“岗课赛证”综合育人理念,积极推动教学改革与产业需求精准对接。该组依据实际工作岗位的工作流程,精心设计课程教学内容和教学环节,确保教学过程与工作过程高度契合,实现无缝对接,为学生毕业后快速适应工作岗位奠定坚实基础,培养出符合产业发展需求的高素质技术技能人才。

在评审阶段,专家评委秉持严谨、专业的态度,依据教学理念、教学设计、教学实施以及教学效果等多个关键维度,对参赛团队展开了全面且深入的综合评审。评审过程中,专家评委对各参赛团队在教学实践中所展现出的亮点与创新举措给予了高度认可与充分肯定,这些亮点和创新体现了教师们在教学领域的积极探索与不懈努力。与此同时,专家评委们针对教学环节设计的合理性、教学方法运用的有效性以及教学评价与反思的全面性等方面,为参赛团队提供了精准且具有针对性的指导与切实可行的改进建议,助力参赛团队进一步提升教学水平,推动学院教学质量迈向新台阶。

经过各参赛队伍的激烈角逐,比赛评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名,优秀奖1名。传媒系荣获一等奖;舞蹈系、艺术教育系荣获二等奖;戏剧影视系、思政部、艺术设计系、音乐系(音乐表演-民族器乐方向)荣获三等奖;音乐系(音乐表演-西洋管弦方向)获得优秀奖。

本次大赛的成功举办,为教师搭建了绝佳的实践与展示平台,提升了教师的教改热情与创新能力,营造了良好的教学研讨氛围,真正实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促练”的办赛初衷,对推动学院教育教学改革向纵深发展、提高人才培养质量具有重要意义。展望未来,学院将以此为契机,深入贯彻落实习近平总书记关于人才培养和创新发展的重要思想,持续深化教学改革,强化教学实践环节,将赛事经验转化为教学成果,不断提升教育教学质量。同时,学院将积极举办各类高水平校内赛事,为教师提供更多展示自我的机会,为学院高质量发展注入源源不断的新活力。

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